El monte como aula: la Escuela San José de Calasanz prepara una nueva edición de su Parque Temático.
La tradicional propuesta educativa de la institución de Malabrigo cumple 19 años y vuelve a convocar a estudiantes para aprender en contacto directo con la naturaleza. Este martes 15 de septiembre se desarrollará una nueva jornada en un predio ubicado a pocos kilómetros de la ciudad.
La Escuela N° 2057 “San José de Calasanz” de Malabrigo llevará adelante este martes 15 de septiembre una nueva edición de su tradicional Parque Temático, una iniciativa educativa que cumple 19 años de trayectoria y que ya se prepara para celebrar sus dos décadas.
La propuesta fue uno de los temas abordados el lunes 14 en el programa “Pepe Cuervo” de FM ELLA 97.5, donde una alumna de 5° año de la orientación Ciencias Naturales visitó los estudios para contar detalles de esta experiencia que, año tras año, busca acercar a las nuevas generaciones al patrimonio natural de la región.
En esta oportunidad, la jornada fue adelantada respecto de la fecha habitual con el objetivo de prevenir posibles inconvenientes relacionados con el pronóstico de lluvias y las condiciones climáticas previstas.
Aprender caminando entre el monte
El Parque Temático se desarrolla en un predio ubicado a unos 5 o 6 kilómetros de Malabrigo, donde los estudiantes realizan un recorrido guiado de aproximadamente una hora y media a dos horas por senderos del bosque chaqueño.
Allí, el aula tradicional se transforma en naturaleza. El aprendizaje se produce a través de la observación, la explicación y la experiencia directa, permitiendo que los visitantes conozcan distintos aspectos del ambiente regional mientras recorren el monte.
Los principales protagonistas son los alumnos de 5° año de Ciencias Naturales, quienes tienen a su cargo diferentes postas explicativas. La propuesta está destinada principalmente a estudiantes de 7° grado de Malabrigo y de establecimientos rurales y localidades cercanas, entre ellas Costa del Toba y Berna. También participan estudiantes del profesorado de Reconquista y autoridades educativas.
Conocer para valorar
El recorrido propone descubrir diferentes características del ambiente y del patrimonio natural del norte santafesino.
Entre las actividades, los estudiantes explican las particularidades del suelo, enseñan cómo medir la altura de los árboles y estimar la cantidad de madera, y destacan la importancia del monte como reservorio de agua.
Hay espacios destinados al reconocimiento de especies nativas de la fauna regional, como el tatú, el guazuncho y el carpincho, también un lugar especial para el avistaje de aves, increible la cantidad de especies que pueden verse y escucharse ! además de una posta dedicada a los primeros pobladores aborígenes y a las formas en que utilizaban los recursos naturales de manera sustentable.
Toda la experiencia está atravesada por un lema que resume el espíritu del proyecto: “Conocer para valorar”.
La consigna apunta a que los estudiantes no solo incorporen conocimientos sobre el ambiente, sino que puedan generar un vínculo más profundo con el territorio y comprender la importancia de cuidar y preservar el patrimonio natural que los rodea.
19 años de una experiencia que sigue creciendo
El Parque Temático nació hace 19 años por iniciativa del ingeniero agrónomo Abel Menapace y, con el paso del tiempo, se convirtió en una propuesta educativa distintiva de la Escuela San José de Calasanz.
Actualmente, el proyecto es sostenido por las profesoras Andreina Bressan, Lía Tessini y Valeria Alesso, junto con el acompañamiento del equipo directivo, docentes y asistentes escolares.
Durante la jornada, los grupos comienzan a ingresar desde las 8:30 y las actividades se extienden hasta aproximadamente las 15:00 o 16:00.
De esta manera, la Escuela N° 2057 “San José de Calasanz” vuelve a convertir el monte en un espacio de aprendizaje, encuentro y descubrimiento, manteniendo viva una iniciativa que, después de 19 años, continúa formando nuevas generaciones bajo una premisa tan sencilla como profunda: conocer la naturaleza es también el primer paso para aprender a valorarla y protegerla.
